為進(jìn)一步提高在院患者自我健康管理能力和健康素養(yǎng)，積極響應(yīng)國家關(guān)于加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+” 醫(yī)學(xué)教育和科普服務(wù)的號(hào)召，經(jīng)過我院護(hù)理部健康教育工作小組的積極籌備下，我院“移動(dòng)護(hù)理健康教育”平臺(tái)正式啟用了。

在護(hù)理部組織下，各護(hù)理單元設(shè)置護(hù)理健康教育聯(lián)絡(luò)員，定期將科室各類患者需要的健康教育資料放入手機(jī)小程序教育助手上，為了方便老年患者，采取圖文并茂、字體大小設(shè)置、語音設(shè)置等形式，患者只需要掃描每個(gè)床頭特制的二維碼即可獲得豐富專業(yè)的健康教育資料。在方便患者的同時(shí)，時(shí)刻的健康教育提醒也保證了患者住院期間質(zhì)量安全，極大改善了患者住院體驗(yàn)，并大大減少了醫(yī)護(hù)人員健康教育的時(shí)間，讓醫(yī)護(hù)人員有更多的時(shí)間和精力投入到患者的救治及治療中，真正體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵與目標(biāo)。

下面看看他們的感受吧！

住院患者王阿姨說：“這個(gè)小助手太方便了！上面寫了我的病是怎么回事，我在檢查前做哪些準(zhǔn)備，還有一些生活中的小常識(shí)，可太有用了！”

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來做腸鏡的王叔叔表示：“上次做腸鏡時(shí)，我自己開車來的，來到了才想起來姑娘叮囑我，做完腸鏡不能開車。唉，年紀(jì)大了，總是糊里糊涂的，以前一張寫滿注意事項(xiàng)的紙還是太簡(jiǎn)單了，現(xiàn)在這個(gè)小程序詳細(xì)介紹了做檢查應(yīng)該注意些什么，要怎么配合，既有圖片又有吃瀉藥的視頻，讓人心里有個(gè)數(shù)，不明白的地方隨時(shí)打開手機(jī)看一遍。”

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患者小趙認(rèn)為：“只要通過微信掃一下，我能吃什么不能吃什么，常用的藥都是起什么作用的，真方便，以前翻閱科室的健康教育手冊(cè)還覺得不衛(wèi)生，擔(dān)心沒有消毒，現(xiàn)在用我自己的手機(jī)就可以看到了，很方便?！?/p>

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不太識(shí)字的劉奶奶說：“這里面還有視頻可以看，簡(jiǎn)直是我們老年人的福音?！?/p>

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婦產(chǎn)科門診產(chǎn)檢孕婦掃碼了解產(chǎn)檢流程和孕期保健知識(shí)。手術(shù)患者掃碼了解手術(shù)前后注意事項(xiàng)。

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這位在婦門進(jìn)行高危HPV感染治療的患者，下載了移動(dòng)教育二維碼，及時(shí)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)，避免在治療期間誤用其它禁忌使用的藥物。

移動(dòng)護(hù)理教育系統(tǒng)除了廣受患者朋友們的喜愛，更是獲得了護(hù)理人員的一致好評(píng)。

以前我們也在護(hù)士站播放動(dòng)畫版的胃腸道準(zhǔn)備教育視頻，并派發(fā)紙質(zhì)版的教育手冊(cè)，來就診的患者就是不看不讀，還是要一遍遍跟他們說。門診的人流量本來就大，人一多，就嘈雜。每個(gè)患者問一句，解釋一遍，秩序就亂了，工作效率很低。自從有了移動(dòng)護(hù)理健康教育小程序，我們只需要教會(huì)病人使用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)一些重點(diǎn)，患者如果有沒有記住的地方，在家里打開小程序就可以反復(fù)閱讀，降低了因?yàn)闆]記住準(zhǔn)備注意事項(xiàng)而未完成腸道準(zhǔn)備的現(xiàn)象，大大提高了我們的工作效率?！?span style="text-align:unset;">消化疾病中心門診的劉護(hù)士

有時(shí)反復(fù)交代，患者就是忘記關(guān)鍵注意事項(xiàng)。自從有了這移動(dòng)教育系統(tǒng)，患者可以隨時(shí)查閱。使我們教育工作更高效！——婦產(chǎn)科門診的護(hù)士

“移動(dòng)護(hù)理教育系統(tǒng)”平臺(tái)的全院覆蓋應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了護(hù)理健康教育工作信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、同質(zhì)化管理。我們將充分利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)健康教育資源，將健康教育工作推深做實(shí)，把科學(xué)規(guī)范的健康知識(shí)推送給患者，不斷提高患者滿意度。